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Enseigner au cycle 1, c'est partir de la réalité de l'enfant qui sort de sa famille ou de la crèche pour l'aider à devenir élève. Cet ouvrage se fixe comme objectif d'aider les enseignants à choisir les démarches et les méthodes les mieux adaptées. Pour cela, il propose une réflexion théorique sur les enjeux du cycle 1, puis des propositions d'activités conformes aux programmes, testéesDéplacer votre souris sur l'image ou cliquer pour agrandir |
Devenir élève par les apprentissages géométriques au cycle 1 |
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Prix :
19,50 €
En stock |
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L'école maternelle est une étape fondamentale dans le développement de l'enfant, c'est là qu'il devient élève. Enseigner au cycle 1, c'est partir de la réalité de l'enfant qui sort de sa famille ou de la crèche pour l'aider à devenir élève. Pour cela, les programmes encouragent les enseignants à choisir librement les démarches et les méthodes les mieux adaptées. Cet ouvrage se fixe comme objectif de les aider à exercer cette liberté par deux approches intégrées :
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